深入貫徹中央八項規定精神學習教育交流發言材料

專職紀檢委員 張賓

在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是黨中央立足新時代新征程，為鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨、加強黨的作風建設作出的重要決策部署。立足實際，加強黨的作風建設需要緊密結合交通運輸行業特征和紀檢監察工作職責，從政治監督、行業治理、制度創新等維度精準發力，推動作風建設與交通運輸高質量發展深度融合。根據學習教育總體安排，我結合學習和工作實際，與大家分享幾點認識和體會。

一、深刻認識開展學習教育的重大意義

一是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力推進全面從嚴治黨，從制定和落實中央八項規定破題，持之以恒正風肅紀，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾。中央八項規定成為新時代共產黨人作風建設的一張“金色名片”。開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是對前期主題教育和黨紀學習教育成果的進一步鞏固和深化。通過學習教育，引導黨員干部不斷增強紀律意識、規矩意識，自覺遵守黨的各項紀律和規矩，持續推進全面從嚴治黨向縱深發展。

二是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求

黨風問題關系執政黨的生死存亡。中央八項規定精神的核心就是密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。在實際工作中，一些黨員干部存在脫離群眾、高高在上的問題，形式主義、官僚主義現象時有發生，這些問題嚴重損害了黨群干群關系，削弱了黨的執政基礎。開展學習教育，就是要教育引導黨員干部始終牢記為人民服務的宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，切實解決群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，從而密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎。

二、深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定及其實施細則精神

（一）學深悟透習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述

習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。習近平總書記強調，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功。我們要深入學習習近平總書記的重要論述，深刻領會其精神實質和豐富內涵。要認識到作風問題本質上是黨性問題，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。通過學習，不斷提高黨性修養，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，始終保持共產黨人的政治本色。

（二）準確把握中央八項規定及其實施細則精神

中央八項規定及其實施細則是加強黨的作風建設的基本遵循。我們要原原本本、逐字逐句學習規定和細則內容，準確把握其具體要求。要明確改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范出訪活動、改進警衛工作、改進新聞報道、嚴格文稿發表、厲行勤儉節約等方面的規定，在實際工作中嚴格遵守。同時，要結合本地本部門實際，制定具體的貫徹落實措施，確保中央八項規定及其實施細則精神落地生根。

（三）系統總結黨的十八大以來深入貫徹中央八項規定精神的成效和經驗

黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全黨上下深入貫徹中央八項規定精神，取得了顯著成效。黨風政風煥然一新，社風民風持續向好。我們要系統總結這些成效和經驗，從中汲取智慧和力量。通過總結經驗，我們可以更好地把握作風建設的規律，明確工作的重點和方向。同時，要將好的經驗和做法固化為制度，形成長效機制，不斷鞏固和拓展作風建設成果。

三、全面深入查找貫徹中央八項規定及其實施細則精神方面存在的問題

（一）堅持問題導向，深入開展自查自糾

在學習教育過程中，要堅持問題導向，對照中央八項規定及其實施細則精神，深入開展自查自糾。要聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面的問題，認真查找自身存在的不足。例如，在工作中是否存在搞形式、走過場的問題，是否存在推諉扯皮、效率低下的問題，是否存在貪圖享受、鋪張浪費的問題等。要敢于正視問題，不回避、不掩飾，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，深入剖析問題產生的根源。

（二）廣泛征求意見，主動接受群眾監督

查找問題不能閉門造車，要廣泛征求意見，主動接受群眾監督。可以通過召開座談會、發放征求意見表、設置意見箱等方式，廣泛聽取群眾的意見和建議。要認真對待群眾反映的問題，及時進行梳理和分析，將群眾的意見和建議作為改進工作的重要依據。同時，要堅持開門教育，自覺接受群眾監督評判，讓群眾參與到學習教育的全過程，確保學習教育取得實效。

四、緊扣工作實際，織密作風建設的“防護網”

作風問題是滋生腐敗的溫床，“四風”不除，腐敗難斷其根。腐敗問題也大多由作風問題演變而來或者外在表現為作風問題。落實到監督執紀工作中,一要把抓作風與反腐敗統籌起來，一體謀劃、一體推進、一體查處。一方面，堅持風腐同查，對“四風”問題循線深挖，嚴肅查處不正之風背后的腐敗，不斷鏟除“四風”與腐敗交織的現象，斬斷肅風反腐的鏈條。特別是緊盯帶有腐化蛻變特征的享樂奢靡問題，著力發現和查處利用吃喝送禮搞利益交換、請托辦事等現象，堅決清除隱藏在人情往來背后的腐敗。另一方面，堅持以案看風，從腐敗案件中深入分析作風新動向，密切關注苗頭性、傾向性、潛在性問題，有的放矢進行整治，不斷壓縮腐敗滋生的空間。二要強化以上率下，抓住“關鍵少數”帶動“絕大多數”。紀檢工作要加強對“一把手”的監督，緊盯執行民主集中制、依規依紀依法履職用權、擔當作為等重要環節，把作風建設要求貫穿始終，切實把“關鍵少數”管住管好。要把抓“關鍵少數”與管“絕大多數”結合起來,從嚴教育管理監督黨員干部，嚴肅整治各類不正之風，層層傳導壓力，逐級壓緊靠實。同時，要規范精準問責，對存在作風建設松懈、落實中央八項規定精神不力等問題，嚴肅追責問責，推動作風建設各項任務落地見效。三要深化標本兼治，發揮糾樹并舉綜合效應。一方面，建章立制、堵塞漏洞。堅持邊查處問題、邊完善制度，做實以案促改促治促建，從共性問題、突出問題入手，與時俱進完善制度、補齊短板，把解決問題和建章立制統一起來，不斷鞏固拓展作風治理成效。另一方面，固本培元、正本清源。扎實開展新時代廉潔文化建設，結合理想信念教育、紀法教育、警示教育，用足用好黨的優良作風、優秀傳統文化和行業特色文化等資源，把樹立良好作風要求貫穿日常教育管理監督之中，以優良黨風帶動政風、引領社風民風。

開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育意義重大、任務艱巨。這不僅是監督執紀的職責所在,更是護航通信中心發展的必然要求，必須始終保持“馬不離鞍、韁不松手”的定力，以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁，推動作風建設從“徙木立信”走向“化風成俗”，為營造良好的政治生態和推動中心工作高質量發展提供堅強保障。