深入貫徹中央八項規定精神學習教育交流發言材料

中心第二黨支部書記、網絡信息科科長 許奇生

黨中央決定，2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。這一決策再次向全體黨員干部敲響作風建設的警鐘。在學習教育進程中，扎實推進各項工作，牢牢把控關鍵環節，確保學習有質、查擺有力、整改有效，始終秉持零容忍態度，毫不松懈地落實中央八項規定精神。在此，我結合近期學習，談幾點體會，與同志們交流探討。

一、深耕細學，夯實思想根基

學習是作風建設的源頭活水，是強化思想防線的關鍵舉措。此次學習教育，首要任務是深刻領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的系列重要論述，精準把握中央八項規定及其實施細則精神實質。無論是在日常工作間隙，還是利用碎片化時間，都要堅持逐字逐句研讀，深刻領會其中蘊含的深邃思想。在個人自學的基礎上，充分借助集體學習的優勢，依托理論中心組學習、“三會一課”、專題研討等多樣的學習教育，開展全方位、深層次的學習。經過深入學習研討，我更加清醒認識到，要以“永遠在路上”的執著，進一步鞏固作風建設成果。緊密結合工作實際，深刻反思在支部建設、行業網絡安全、信息化建設工作等環節中，是否存在內容空洞、形式主義、走過場等問題，切實從思想根源上增強對作風建設重要性的認識，真正讓學習入腦入心。

二、精準查擺，深挖問題根源

在深入貫徹中央八項規定精神學習教育中，必須發揚自我革命精神，構建全方位、多維度的問題查擺機制。一方面，要運用“放大鏡”式的方法，對各個環節進行全面細致的排查，深挖隱藏在思想深處的“隱性頑疾”，反思是否存在片面追求成效、忽視實際效果的情況，建立問題清單，對問題清單實行銷號管理，做到問題不解決不罷休。另一方面，要建立“上級點、群眾提、互相幫、自己找”的立體式問題查擺體系。對照中央八項規定精神和各項紀律要求，主動反思、深入剖析，堅決摒棄應付思想、過關心態，堅決防止“兩張皮”現象，切實做到查擺問題不回避、不遮掩，實事求是、不避重就輕。只有這樣，才能及時發現自身存在的問題，為后續整改工作奠定堅實基礎。

三、持之以恒，確保長效機制

習近平多次強調，作風建設具有頑固性和反復性，加強黨的作風建設，要深刻認識作風建設的長期性、復雜性、艱巨性。黨中央明確，中央八項規定是長期有效的鐵紀律、硬杠杠。這就要求我們在學習教育過程中，絕不能抱有“一陣風”的思想，必須持之以恒、久久為功，全力構建確保中央八項規定精神落地生根的長效機制。一是堅定不移地強化監督檢查機制。持續糾治享樂主義、奢靡之風，堅決防止反彈回潮。要保持恒心和韌勁，嚴肅整治損害黨的形象、頂風違紀行為。作為支部書記，我更要以身作則、做好表率，緊盯重要時間節點，如節假日前后，密切關注支部黨員和科室成員享樂主義、奢靡之風的新動向新表現，在常和長、嚴和實、深和細上下功夫。加大對“中央八項規定”精神實質的學習，深入開展理想信念教育、黨章和法紀學習教育、廉潔自律教育，通過專題講座、觀看教育片等形式，引導黨員職工真正做到務實、清廉。二是毫不動搖地強化“中央八項規定”精神的執行。通過組織開展案例警示教育等豐富多樣的活動，運用實際發生的違規違紀案例進行警示教育，讓黨員干部深刻認識到違反“中央八項規定”所帶來的嚴重后果。此外，以此次學習教育為契機，緊密結合新形勢、新任務、新要求，對原有的一些管理制度可能存在漏洞，及時更新完善，確保制度始終具備科學性、針對性和有效性，從而確保制度能夠得到有效執行。

深入貫徹中央八項規定精神學習教育為我們指明了方向，作為支部書記要以更高的標準、更嚴的要求，認真落實學習教育的各項要求，切實把學習成果轉化為堅定理想信念、錘煉黨性修養、提升履職能力的強大力量，為推動交通運輸事業高質量發展貢獻自己的力量。