深入貫徹中央八項規定精神學習教育交流發言材料

綜合管理科副科長 紀子豪

在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期，黨中央部署開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求。現結合近期學習工作實際，向各位領導、同事作以匯報交流，不妥之處懇請批評指正。

一、學深悟透，以思想淬煉筑牢忠誠擔當

黨的二十大以來，習近平總書記著眼堅定不移全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，多次強調鍥而不舍落實中央八項規定精神。通過一個多月的學習，我深刻認識到：于交通運輸行業而言，落實八項規定精神是優化出行服務，建設人民滿意交通的“強引擎”；于信息化建設而言，落實八項規定精神是打破“數據煙囪”、根治“指尖上的形式主義”的“金鑰匙”；于黨員干部而言，落實八項規定精神是錘煉黨性修養、永葆清正廉潔本色的“必修課”。因此，作為交通運輸信息化單位一名黨員干部，我將以高度的政治自覺和行動自覺投入到學習教育中，堅持深學細悟，準確領會中央八項規定“抓作風、聚民心、促發展”的核心內涵、實踐要求，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持全面系統，通過讀書班、“三會一課”、專題講座等多種形式，逐章逐條學、逐篇逐段學，不斷錘煉黨性修養，筑牢拒腐防變的思想防線。堅持學用貫通，把學習教育同深化“三抓三促”行動、清廉交通建設結合起來，立足崗位職責，將八項規定精神深度融入安全生產、職稱評聘、合同管理、后勤服務等各項工作，以務實高效的作風，為中心各項事業高質量發展作出積極貢獻。

二、對標對表，以刀刃向內查擺短板弱項

中央八項規定以小切口推動大變革，它為黨員干部劃定了行為邊界，厘清了權責界限。對照八項規定精神及其實施細則，深刻剖析檢視，存在以下不足。一是服務保障的主動性仍有不足。存在響應滯后、協調溝通不夠細致等問題，在工作被動受理的多、主動問需的少，導致工作效果不夠理想。二是斗爭精神落實落細到工作中還有差距。對新時代斗爭精神的實踐要求把握不精準，涉深水、破堅冰、啃硬骨頭的功夫還不夠。三是工作方式方法亟需進一步改進。面對新時代綜合管理工作的新要求，破解難題的思路不夠開闊，運用新理念、新方法提升工作質效的主動探索較少，統籌協調多線程任務的系統性思維還需錘煉。反思根源，既有理論武裝不夠扎實導致的工作視野不寬，也存在路徑依賴和求穩怕錯的慣性思維。這些問題警示著我，必須把深入貫徹落實中央八項規定精神作為改進作風的“磨刀石”，在學中思、查中改、改中進，以自我革命全力校準行動坐標。

三、立行立改，以實干實績提升工作質效

針對存在問題，我將堅持“當下改”與“長久立”相結合，切實從思想、能力、作風三個維度精準發力，切實將整改成效轉化為推動工作的強大動力。一是深化黨性錘煉，不斷增強服務意識。我將始終把服務發展作為錘煉黨性的實踐課題，在會議活動服務中強化“向前一步”的主動思維，針對重大會議提前謀劃，逐項落實會場布置、設備調試、材料印制等環節，會議現場全程跟蹤，確保突發情況第一時間解決。在文稿起草服務中恪守“文經我手無差錯”的標準，積極發揚“短實新”的文風，確保文稿對標上級精神不偏向、政策依據有支撐、數據案例經核驗。在后勤保障中踐行暖心服務，通過發送問卷調研表、意見征求表等方式，主動了解中心職工對后勤服務工作的意見建議，建立工作臺賬，清單式、銷號化推進意見建議處理答復，不斷提升后勤服務質量。二是強化自身建設，錘煉干事創業本領。堅持把學習作為破解本領恐慌的根本途徑，利用好導師帶徒提升活動等契機，加強政策研究和專業能力建設，著力提升攻堅克難水平。聚焦固定資產管理、人事勞資等難點堵點問題，發揚“釘釘子”精神，既立足當下解決具體問題，又著眼長遠探索流程優化路徑，在化解矛盾、疏通梗阻中積累經驗、增長才干。注重培養創新思維，打破慣性工作模式，以工作方式的改進帶動整體效能的提升。三是嚴守紀律規矩，筑牢廉潔自律防線。始終將紀律和規矩挺在前面，把落實中央八項規定精神作為規范履職的行為準則。嚴格按制度辦事、按程序執行，在合同審查、固定資產管理等關鍵環節堅持原則、守住底線。注重在日常工作中強化自我約束，從小事小節嚴起，從一言一行抓起，時刻警惕“四風”問題隱形變異，以慎獨慎微的自覺和如履薄冰的警醒，全面筑牢作風防線，永葆清正廉潔的政治本色。